Spanish 1S

Español I Hispanohablantes

Instructora: Sra. Margarita Tamez

Correo electrónico: 

Teléfono: 580-5300 Ext. 1232

  • Conferencia: 2:30 PM – 4:00 PM
  • Tutoría en el salón de clase después de escuela los martes y miércoles o con previa cita.

Útiles escolares

1. un cartapacio de una pulgada

2. tres separadores

3. hojas de papel, pluma o lápiz

Libro

       En español, nivel 7

Categorías y porcentajes

Asignaturas mayores              60%    (exámenes, proyectos, presentaciones, ensayos y reportes)

Asignaturas menores             40%    (trabajo diario, tarea, pruebas y participación en clase)

Trae tu propio aparato electrónico (BYOD)

1. Teléfonos celulares, computadoras portátiles (laptops) y dispositivos de internet portátil, (iPad, tabletas, etc.),  serán usadas únicamente cuando yo lo autorice.

2. Si el estudiante se queda sin batería y el aparato electrónico se va a usar durante clase; el estudiante podrá cargarlo en el salón y trabajar con un compañero asignado por mí.

3. El estudiante deberá ponerle nombre a todas las partes de su cargador.

4. El estudiante deberá de usar siempre la conexión inalámbrica y acceso a Internet proporcionado por la escuela.

6. El estudiante que esté usando un dispositivo electrónico sin autorización será sancionado de la siguiente manera:

  • Primera ofensa – advertencia documentada, confiscación y devolución al fin del día
  • Segunda ofensa - multa de $15.00, confiscación y devolución en 24 horas
  • Tercer ofensa- multa de $20.00, confiscación y devolución en 48 horas
  • Cuarta y demás ofensas- multa de $25.00, confiscación y devolución en 48 horas
  • Recuerden todo uso de la red está sujeta a monitoreo
  • iCuiden sus pertenencias! Si un dispositivo o accesorio es perdido, robado o dañado durante clase; ni el distrito escolar ni yo seremos responsables.     

 

Temas a cubrir

1er semestre

Tres semanas

Seis semanas

Nueve semanas

  • Descubro quién soy
  • Yo soy aquél
  • Mis primeros versos
  • Los géneros literarios
  • Campos léxicos y campos semánticos
  • Hiatos, diptongos y triptongos
  • La carta personal
  • La improvisación
  • La genealogía familiar
  • Herramientas de la comunicación
  • Nuestro valor
  • Interludio
  • El cuento
  • Los conectores lógicos
  • Reglas de acentuación y su clasificación
  • El sustantivo
  • El cuento
  • Narración oral
  • Imagen narrativa
  • Fotografía digital
  • La amistad
  • Don Quijote de la Mancha
  • La prosa y el verso
  • Los sinónimos
  • El acento diacrítico
  • Los pronombres
  • El resumen
  • La oratoria
  • Nado sincronizado
  • El correo electrónico

 

 

2do semestre

Tres semanas

Seis semanas

Nueve semanas

  • Recordamos nuestras raíces
  • Ten con ten
  • Vejigantes
  • El teatro
  • Los antónimos
  • La raya, el paréntesis y el guion
  • Los determinantes
  • Parlamentos y acotaciones
  • La dramatización
  • El cartel publicitario
  • El cine documental
  • Nuestra identidad cultural
  • Cuando era puertorriqueña
  • La memoria
  • Préstamos lingüísticos y extranjerismos
  • El punto y los puntos suspensivos
  • El adjetivo
  • La autobiografía
  • La rueda de prensa
  • Las fracciones
  • Los libros electrónicos
  • El puertorriqueño en su lengua
  • Amol se escribe con r
  • El ensayo
  • El español de Puerto Rico
  • Las comillas y los dos puntos
  • El verbo
  • El ensayo
  • El debate
  • Bibliotecas digitales
  • Los foros